Enseignement en Equitation-hippologie en lycée agricole

Description du poste

Classes concernées : filière professionnelle seconde activités hippiques, première et terminale Conduite et Gestion de l’Entreprise Hippique , élèves inscrits en enseignement optionnel Equitation, en section sportive Equitation Compétences du poste - Maîtriser et transmettre les savoirs exigés par les référentiels ainsi que leur didactique : o Présenter les caractéristiques biologiques et physiologiques des équidés, permettant de raisonner les choix techniques pour gérer une cavalerie o Présenter les caractéristiques biologiques, physiologiques et comportementales des équidés, permettant de raisonner le travail du cheval o Physiologie de l’effort : conséquences en matière de travail du cheval (indicateurs de forme) Appareil cardio-respiratoire : conséquences en matière de gestion du travail Appareil ostéo-musculaire et travail du cheval, atteintes o Organiser et réaliser le travail des équidés de sport et de loisirs o Organiser et réaliser l’entraînement du cheval de course Réaliser l’éducation d’un poulain o Raisonner le choix et l’entretien des bâtiments et des installations associées en fonction des activités et des objectifs de l’entreprise hippique - Préparer les cours et établir la progression pédagogique - Proposer des travaux et des exercices pratiques aux élèves en utilisant en particulier des outils pédagogiques variés. - Elaborer et mettre en œuvre des situations d’évaluation afin d’aider les élèves à progresser et de vérifier l’acquisition des compétences. - Renseigner les supports d'évaluation scolaire et informer les proviseurs, collègues, parents, lors de conseils de classe, rencontres parents/professeurs, ... - Travailler en équipe dans les filières et avec les autres enseignants de la discipline. BPJEPS ou DEJEPS obligatoire